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Atención y asesoramiento en
programas de neuroeducación del talento

Donde te facilitaré estrategias y técnicas para la estimulación cognitiva y funcionalidad del talento.

EL MEJOR APOYO

La importancia de estimular el talento para su desarrollo

“El talento que no se cultiva, se pierde”
J. Tourón

La atención que brindo en estas asesorías va dirigida a desarrollar y aplicar estrategias de neuroeducación y estimulación cognitiva; desde una visión educativa, no terapéutica. En esta asesoría te facilitaré recursos y estrategias que inciden en el desarrollo del potencial individual de las personas con altas capacidades. Acompañarte en el proceso de implantar y aplicar intervenciones para el desarrollo de la inteligencia es un privilegio para mí.

El funcionamiento cerebral implica una constante fuente de estímulos. El desarrollo del potencial cognitivo precisa de una actuación determinada para llegar a un punto óptimo.

El desarrollo y puesta en marcha de programas para la atención específica de las personas con altas capacidades que faciliten su desarrollo integral es un derecho recogido en la Ley de Educación.

Ser consciente y conocer las particularidades de los diferentes perfiles de las personas con altas capacidades (o Zebras como yo las llamo) es la base fundamental para el posterior desarrollo de actuaciones que se conjuguen en un programa de atención específica.

Factores a tener en cuenta antes de tu sesión de atención y asesoramiento en programas de neuroeducación y estimulación del talento

¿Por qué reservar una sesión de atención y asesoramiento para el desarrollo del talento? Porque en esta sesión determinaremos qué precisas para empezar a desarrollar el potencial propio, de tus hijos o de tus alumnos. Descubrirás algunas técnicas para empezar a realizarlo y te propondremos programas o formación según sea tu situación.

¿Y si no tengo realizada la formación previa? No es un requisito indispensable para realizar la asesoría pero sí recomendable. Tanto si has realizado ya otras formaciones como si estás en otra situación en particular estudiaremos tu caso para saber cómo ayudarte mejor.

¿Hay algún requisito para realizar esta asesoría? Debemos tener claro que el desarrollo del talento y del potencial cognitivo y emocional no es sinónimo de alto rendimiento y resultados académicos. Esta sesión está dirigida tanto a profesionales que quieran desarrollar una mejor intervención en su ámbito como a familias que quieran participar directamente con nosotros en el programa de estimulación educativa del talento.

¿Qué voy a recibir en esta sesión? En esta sesión recibirás atención especializada por mí misma o por un profesional formado en mi metodología, quien realizará un estudio de la situación de la persona que participará en los programas de neuroeducación, diseñará una intervención específica y os facilitará pautas para la mejora de la actuación educativa a través de orientaciones y recursos.
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Me gusta ser muy práctica en mis sesiones y desde la primera intentaré daros estrategias y herramientas para que las pongais en funcionamiento desde el primer momento. ¡Manos a la obra!
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*Recuerda que esto no es una intervención terapéutica. No realizo terapia psicológica sino educación. Si lo considero necesario por detectar un posible problema de salud te derivaré a un compañero de mi equipo para que te pueda ayudar en ese aspecto.

La importancia de la atención
a la neurodiversidad por altas capacidades

Tener una configuración cerebral diferente no es ninguna patología ni enfermedad; pero si no se comprende o atiende puede tener consecuencias en la salud de la persona. Mi equipo y yo te ayudaremos a descubrir cómo vivir y atender esta diversidad.

Test y Evaluación

Reconocer e identificar
tempranamente esta neurodiversidad es condición indispensable
para un desarrollo saludable.

Consultoría

Cada zebra es diferente y la atención en consulta se adapta a cada circunstancia y caso en particular. Estudiamos todos los datos para personalizar nuestra atención de una manera integral.

Orientación y formación

En todos los campos que
afectan a la persona y que serán imprescindibles que
conozcan tanto los profesionales y familiares,
como el propio interesado.

Soy Blanca Santiago, especialista en altas capacidades

Soy subdirectora del máster universitario en
“Formación del profesorado para alumnos con altas capacidades» por la UCLM. Cuento con un máster en Neuropsicología de la educación y he dirigido varios departamentos de atención a las altas capacidades y desarrollo del talento en centros educativos.

Co-creadora del programa de atención específica del alumnado con altas capacidades en horario escolar TalentLAB. Imparto formación sobre programas específicos para profesorado en los Centros de Profesores y Recursos.

+10 AÑOS EXPERIENCIA

Notas de interés

El potencial intelectual se pierde sin estimulación

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